Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 188 Kurikulum Merdeka Bab 7: Memahami Bacaan

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 halaman 188 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.

Mata pelajaran Bahasa Indonesia kali ini membahas bagian Bab 7: Aku Bisa Berempati.  

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar. 

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 188

Bab 7 Aku Bisa Berempati : Memahami Bacaan

Untuk menguji pemahaman kalian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Kata “difabel” beberapa kali digunakan dalam artikel di atas. Tanpa melihat kamus, apakah kalian mengetahui maknanya? Jika ya, apa yang membantu pemahaman kalian memahami artinya?

2. Apa yang membuat Kafe Sunyi berbeda dari kafe lainnya?

3. Pelayan di Kafe Sunyi menggunakan bahasa isyarat. Namun, belum banyak yang mengerti bahasa ini. Menurut kalian, sepenting apa mempelajari bahasa isyarat?

4. Media menggunakan istilah “tuna” untuk teman-teman difabel, misalnya tunanetra dan tunadaksa. Namun, komunitas tunarungu lebih suka disebut sebagai teman “tuli”. Bagaimana pendapat kalian?

5. Jika suatu saat nanti kalian menjadi pengusaha, bersediakah kalian mempekerjakan orang difabel? Berikan alasan kalian.

6. Menurut kalian, siapa yang akan lebih banyak berkunjung ke Kafe Sunyi? Penyandang disabilitas atau bukan?

7. Menurut kalian mengapa penulis memilih “Menyesap Sepi di Kafe Sunyi” sebagai judul teks ini?

8. Apakah kalian memiliki teman atau kerabat yang difabel? Ceritakan pengalaman kalian bersama mereka.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 68 Kurikulum Merdeka Bab 3: Bertemu Orang Utan

Kunci Jawaban

1. Difabel bermakna kemampuan berbeda yang dimiliki seseorang, baik karena kondisi fisik maupun mentalnya.