Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 231, Kegiatan 3: Syarat Dua Bangun Segi Banyak Sebangun

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 231.

Pada buku Matematika kelas 9 halaman 231, terdapat tugas Kegiatan 3.

Kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 231 ini untuk menjawab soal terkait syarat dua bangun segi banyak (Poligon) sebangun.

Sebelum melihat kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 231, siswa diharapkan terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 231.

Kegiatan 3

Syarat-syarat Dua Bangun Segi Banyak (Poligon) Sebangun

Alat yang diperlukan:

• Pensil
• Penggaris
• Busur derajat

Kerjakanlah kegiatan di bawah ini bersama temanmu.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 293 Kurikulum 2013, Latihan 5.2

Perhatikan gambar di bawah ini.

1. Ukurlah panjang sisi dan besar sudut bangun pada gambar di atas.

2. Lengkapilah tabel di bawah ini.

Jawaban:

Panjang Sisi (dalam satuan cm):

AB = 2,3 cm , BC = 1,2 cm , CD = 3,5 cm , AD = 1,4 cm , EF = 4,6 cm , FG = 2,4 cm , GH = 7 cm , EH = 2,8 cm.

Besar Sudut:

m∠A = 130^o , m∠B = 110^o, m∠C = 70^o, m∠D = 50^o , m∠E = 130^o, m∠F = 110^o, m∠G = 70^o, m∠H = 50^o.

3. Tuliskan pasangan sisi-sisi yang bersesuaian.

Bagaimana perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian?

Jawaban:

Pasangan sisi bersesuaian =

AB => EF

BC => FG

CD => GH

AD => EH

Sisi-sisi tersebut memiliki perbandingan senilai

4. Tuliskan pasangan sudut-sudut yang bersesuaian.

Bagaimana besar sudut-sudut yang bersesuaian?

Jawaban:

Pasangan sudut bersesuaian

∠A => ∠E

∠B => ∠F

∠C => ∠G

∠D => ∠H

Sudut-sudut bersesuaian sama besar

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)