Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka: Hitungan dengan Dua Operasi

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Matematika Kelas 7 halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka: Hitungan dengan Dua Operasi: Penjumlahan dan Pengurangan.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Licensi, Bab 1 Bilangan Bulat.

Buku Matematika Kelas 7 halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Hobri, dkk.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban Matematika soal Kurikulum Merdeka: Hitungan dengan Dua Operasi: Penjumlahan dan Pengurangan di halaman 31 32 33.

Kunci jawaban Matematika Kelas 7 halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 20, Mari Kita Periksa, Kurikulum Merdeka

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 7 halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka

Soal nomor 1

Ubahlah pernyataan-pernyataan berikut ini menjadi kalimat penjumlahan saja.

Sebutkan suku-suku positif dan negatifnya.

1. (+4) – (-3)

2. (-9) + (-4) – (-6)

3. (+7) – (+2)

4. (-5) – (-3) – (-8)

Kunci Jawaban:

(1) bentuk penjumlahan = (+4) + (+3)
bentuk positif +4, bentuk positif +3

(2) bentuk penjumlahan = (+7) + (-2)
bentuk positif +7, bentuk negatif -2

(3) bentuk penjumlahan = (-9) + (-4) + (+6)
bentuk positif...+6, bentuk negatif...-9, -4

(4) bentuk penjumlahan = (-5) + (+3) + (+8)
bentuk positif..+3, +8 bentuk negatif...-5

Soal nomor 2

Ubahlah pernyataan berikut ini menjadi pernyataan penjumlahan saja, kemudian hapus tanda kurung dan sajikan dengan susunan suku-sukunya.

1) (+10) – (+15)

2) (-7) – (-9)

3) (-1) + (-4) – (-7)

4) (+6) – (-8) – (+16)

5) (+7) – (+3) + (-5) – (-1)

6) (-2) + (+9) – (+1) – (-4)

Kunci Jawaban:

(1) (+10) + (-15) = 10 - 15

(2) (-7) + (+9) = -7 + 9

(3) (-1) + (-4) + (+7) = -7 - 4 + 7

(4) (+6) + (+8) + (-16) = 6 + 8 - 16

(5) (+7) + (-3) + (-5) + (+1)= 7 - 3 - 5 + 1

(6) (-2) + (+9) + (-1) + (+4)= -2 + 9 -1 + 4

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 17 18 19 Kurikulum Merdeka: Membandingkan Bilangan-bilangan

Soal nomor 3

Nyatakan dalam menggunakan tanda + dan kurung

(1) 6 – 8

(2) -14 – 13

(3) -4 + 9 – 7

(4) 7 – 8 + 6 – 2

Kunci Jawaban:

(1) 6 – 8 = (+6) + (-8)

(2) -14 – 13 = (-14) + (-13)

(3) -4 + 9 – 7 = (-4) + (+9) + (-7)

(4) 7 – 8 + 6 – 2 = (+7) + (-8) + (+6) + (-2)

Soal Nomor 4

Selesaikan Soal 2 dan Soal 3.

Kunci Jawaban:

Penyelesaian soal 2

(1) (+10) + (-15) = 10 – 15 = -5

(2) (-7) + (+9) = -7 + 9 = 2

(3) (-1) + (-4) + (+7) = -7 - 4 + 7 = 3

(4) (+6) + (+8) + (-16) = 6 + 8 – 16 = -2

(5) (+7) + (-3) + (-5) + (+1) = 7 - 3 - 5 + 1 = 0

(6) (-2) + (+9) + (-1) + (+4) = -2 + 9 -1 + 4 = 10

Penyelesaian soal 3

(1) 6 – 8 = (+6) + (-8) = -2

(2) -14 – 13 = (-14) + (-13) = -27

(3) -4 + 9 – 7 = (-4) + (+9) + (-7) = -2

(4) 7 – 8 + 6 – 2 = (+7) + (-8) + (+6) + (-2) = 3

Soal nomor 5

Hitunglah.
(1) -3 + (-2) – (-9)

(2) 8 – (+7) – 5

(3) -2 – (-3) + 7 + (-4)

(4) 3 + (-8) – (-5) – 1

Kunci Jawaban:

(1) -3 + (-2) – (-9) = -5 + 9 = 4

(2) 8 – (+7) – 5 = 1 – 5 = -4

(3) -2 – (-3) + 7 + (-4) = -2 + 3 + 7 – 4 = 4

(4) 3 + (-8) – (-5) – 1 = -5 + 5 – 1 = -1

Soal nomor 6

Hitunglah.

(1) 11 – 17 + 13

(2) -14 + 19 + 12 – 20

(3) -3,1 – 5,9

(4) -0,6 – (-1)

(5) (1/6) – (3/4)

(6) (-2/7) + (6/7) – (3/7)

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 15 16 Kurikulum Merdeka: Bilangan dengan Tanda

Kunci Jawaban:

(1) 11 – 17 + 13 = 7

(2) {-14 + 19} + {12 – 20} = 5 + (-8) = -3

(3) -3,1 – 5,9 = -9

(4) -0,6 – (-1) = -0,6 + 1 = 0,4

(5) (1/6) – (3/4) = 2/12 – 9/12 = -7/12

(6) {(-2/7) + (6/7)} – (3/7) = 4/7 – 3/7 = 1/7

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)