Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 111, Aktivitas 18 Kurikulum Merdeka: Biografi Tokoh Nasional
Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 111 Soal Aktivitas 18, Kurikulum Merdeka: informasi biografi Tokoh Nasional, dapat jadi bahan pembelajaran siswa.
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 111 Soal Aktivitas 18, Kurikulum Merdeka: informasi biografi Tokoh Nasional.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 halaman 111 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Tema 2 Kemajemukan Masyarakat Indonesia.
Buku IPS Kelas 8 halaman 111 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Supardi, dkk.
Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Aktivitas 18 informasi biografi Tokoh Nasional di halaman 111.
Kunci jawaban Buku IPS Kelas 8 halaman 111 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 110, Aktivitas 17 Kurikulum Merdeka: Contoh Saluran Mobilitas
Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Kunci jawaban Buku IPS Kelas 8 halaman 111 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 18: Aktivitas Kelompok
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 3-4 orang!
2. Carilah buku biografi tokoh nasional ataupun internasional di perpustakaan sekolahmu!
3. Bacalah buku tersebut, kemudian tuliskan informasi-informasi di bawah ini dalam kertas yang sudah disediakan!
a. Biografi siapa yang sudah dibaca?
b. Bagaimana proses tokoh tersebut menuju kesuksesan?
c. Jelaskan secara singkat perjalanan tokoh tersebut, apakah selalu berhasil atau pernah mengalami kegagalan!
d. Bagaimana hambatan dan tantangan yang dihadapi tokoh tersebut sehingga mencapai kesuksesan?
4. Susunlah hasil tulisanmu ke dalam power point untuk dipresentasikan di depan kelas!
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106, Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka: Contoh Mobilitas Sosial
Kunci Jawaban:
a. Biografi siapa yang sudah dibaca?
Jawab: Ir Soekarno dalam buku berjudul "Bung Karno Presiden RI Pertama, Dari Pencinta Seni Budaya Sampai Ahli Pidato"
b. Bagaimana proses tokoh tersebut menuju kesuksesan?
Jawab: Beliau tetap maju meskipun berasal dari keluarga yang kurang mampu,
Dalam pidatonya yang berisi “hidup sungguh tidak bisa diramalkan, saya anak miskin dan dari orangtua miskin”.
Meskipun begitu orangtua beliau tetap peduli dengan pendidikan anak.
Hingga membawa Bung Karno bisa hebat menjadi anak yang berpendidikan tinggi, menjadi seseorang yang ahli berpidato dan tetap mencintai kebudayaan negeri ini.
c. Jelaskan secara singkat perjalanan tokoh tersebut, apakah selalu berhasil atau pernah mengalami kegagalan!
Jawab: Dalam menjalani kehidupannya beliau termasuk orang yang ramah dan peduli terhadap lingkungan sekitarnya.
Kemudian dalam pergaulan baik di sekolah maupun organisasi, beliau dihadapkan dengan penghinaan oleh orang Belanda.
Lingkungan sekolah beliau banyak anak-anak orang Belanda, sehingga beliau mempunyai semangat untuk melawan penjajah dari negeri ini.
d. Bagaimana hambatan dan tantangan yang dihadapi tokoh tersebut sehingga mencapai kesuksesan?
Jawab: Perjuangannya dalam kemerdekaan beliau sempat masuk penjara dan diasingkan.
Hingga akhirnya beliau berjuang untuk persiapan kemerdekaan Republik Indonesia.
Dengan ketekunan, keberanian dan kerajinannya beliau sangat mencintai kebudayaan.
Serta melaksanakan jiwa nasionalisme yang merupakan model beliau dan pribadi yang patut kita contoh dalam kehidupan berbangsa dan bertanah air.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 101, Aktivitas 14 Kurikulum Merdeka: Keberagaman Suku di Indonesia
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Soal di atas berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas. Terlebih disesuaikan dengan masing-masing karya fiksi yang dipilih siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.