Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 125, Uji Kompetensi 5: Sumpah Pemuda

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) kelas 8 halaman 125 semester 2.

Pada buku PKN kelas 8 halaman 125 terdapat tugas Uji Kompetensi 5.

Soal pada Uji Kompetensi 5 pada buku PKN kelas 8 halaman 125 memuat soal terkait Sumpah Pemuda.

Sebelum melihat kunci jawaban PKN kelas 8, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 125.

Baca juga: Kunci Jawaban PKn Kelas 8 Halaman 119 Semester 2, Tabel 5.5: Sikap dan Perilaku

Uji Kompetensi 5

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian di bungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa, satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universal antarbangsa, bahasa Indonesia.

Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia para Pemuda telah mampu memanfaatkan fase gejolak kepemudaan untuk diarahkan menjadi daya dorong dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Sejarah mencatat organisasi pergerakan nasional pertama, yaitu Boedi Oetomo didirikan oleh mahasiswa Stovia di Batavia, mahasiswa tentunya termasuk dalam golongan Pemuda. Gelora untuk berjuang juga diwujudkan dalam bentuk organisasi pemuda lainnya seperti Jong Java, Jong Celebes, Jong Sumateranen Bond, dan lain-lain.

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!

1. Bagaimana perasaanmu ketika sejarah mencatat begitu banyak peran pemuda dalam memerdekakan dan membangun bangsa?

Jawaban:

Sangat bangga karena untuk melakukan perubahan itu sendiri harus memiliki potensi dan kompetensi pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan perubahan.

Pemuda memiliki potensi itu karena pemuda memiliki keinginan kuat untuk belajar dan berubah menjadi lebih baik.

Karakter pemuda, yaitu berani, menyukai tantangan, kreatif, pekerja keras, dan inovatif.

Karakter itu semua ada dalam pemuda yang berani melakukan perubahan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 42 Semester 2, Cara Menentukan Luas Trapesium

2. Jika diperhatikan dalam wacana di atas, berikanlah karakteristik pemuda yang dapat disebut tulang punggung bangsa!

Jawaban:

Karakteristik Pemuda sebagai tulang punggung bangsa:

- Menurut KBBI, pemuda adalah orang muda laki-laki; remaja; teruna. Pemuda adalah mereka yang memiliki keinginan kuat, semangat tinggi, cita-cita yang digantungkan di bintang, memiliki semangat yang terus berkobar.

- Pemuda adalah mereka yang berjuang dengan semangat menggapai nilai-nilai luhur bangsa dan agamanya. Pemuda adalah mereka yang mempunyai cita-cita dan bersungguh-sungguh untuk mewujudkannya.

- Pemuda adalah mereka yang terus melakukan perubahan, mulai dari perubahan diri, keluarga, masyarakat, bangsa, negara dan agama.

- Pemuda merupakan generasi penerus, generasi pengganti dan generasi pembaharu pendahulu mereka, pemudalah yang akan menjadi tonggak perubahan suatu bangsa. Baik buruknya suatu bangsa dapat dilihat dari pemudanya.

- Berdasarkan Pasal 1 ayat (1) Undang-Undang No 40 th 2009 Tentang Kepemudaan mendefinisakan Pemuda adalah warga negara Indonesia yang memasuki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia 16 (enam belas) sampai 30 (tiga puluh) tahun.

- Kemudian Pasal 1 (2) menyebutkan Kepemudaan adalah berbagai hal yang berkaitan dengan potensi, tanggung jawab, hak, karakter, kapasitas, aktualisasi diri, dan cita-cita pemuda.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 72 Semester 2: Teks Eksposisi dari Internet

3. Jika kalian berada pada zaman yang sama saat Sumpah Pemuda Tahun 1928, hal-hal apa yang akan dilakukan untuk menunjukkan jiwa kepemudaan?

Jawaban:

- Menumbuhkan Perasaan Senasib

Perasaan senasib sebagai bangsa, akan meningkatkan rasa persatuan dalam seluruh rakyat Indonesia.

Perasaan senasib dapat muncul karena faktor keterikatan terhadap tempat kelahiran atau menghadapi suatu masalah tertentu.

Dalam kurun sejarah bangsa Indonesia pernah menjadi bangsa terjajah.

Kondisi ini mendorong perasaan senasib bagi bangsa Indonesia.

- Membangkitkan semangat diri dan pemuda lain untuk Kebangkitan Nasional

Kebangkitan nasional Indonesia dipelopori dengan kelahiran Budi Utomo 1908.

Ciri dari kebangkitan nasional adalah perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk memperjuangkan kepentingan nasional bukan hanya kepentingan daerah semata.

- Membuat komitmen dalam Sumpah Pemuda

Sumpah pemuda merupakan penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya.

- Berjuang untuk mewujudkan Proklamasi Kemerdekaan Proklamasi kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 merupakan titik puncak perjuangan rakyat Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 57 Semester 2: Faktor yang Memengaruhi Frekuensi Pernapasan

4. Pada masa perjuangan sebelum kemerdekaan, dengan keterbatasan yang dimiliki para pejuang sanggup menciptakan persatuan bangsa, apa yang dapat dilakukan pemuda sekarang dengan berbagai kemudahan seperti saat ini?

Jawaban:

Para pemuda jaman sekarang juga harus semakin menjadi pemuda yang maju dalam berbagai macam bidang, sesuai dengan kemampuannya masing-masing sehingga dapat membantu bangsa Indonesia menjadi semakin berkembang dan lebih maju lagi.

5. Lanjutkan wacana di atas dengan pernyataan, ”sebagai pemuda masa kini
saya akan ....”

Jawaban:

Sebagai seorang generasi muda saat ini saya akan mengisi kemerdekaan dengan melakukan semua hal yang bersifat positif bahkan kalau bisa melakukan hal yang bisa membanggakan bangsa dan negara di kancah internasional.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)