Minggu, 5 Oktober 2025

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 38 39 40 Soal Esai Uji Kompetensi 1 Pola Bilangan

Kunci jawaban Matematika Kelas 8 halaman 38 39 40 cara menghitung pola bilangan pada soal Esai Uji Kompetensi 1 dengan benar dapat jadi bahan koreksi.

Buku Matematika kelas 8
Soal Buku Matematika Kelas 8 halaman 38 - Kunci jawaban Matematika Kelas 8 halaman 38 39 40 cara menghitung pola bilangan pada soal Esai Uji Kompetensi 1 dengan benar. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban Matematika Kelas 8 halaman 38 39 40 soal Esai Uji Kompetensi 1 pola bilangan.

Kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 1 halaman 38 39 40 terdapat dalam buku implementasi Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku Matematika Kelas 8 SMP/MTs merupakan karya dari Abdur Rahman, Mohammad Tohir, Erik Valentino, Zainul Imron, dan Ibnu Taufiq.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Esai Uji Kompetensi 1 pola bilangan di halaman 38 39 40.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 8 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 halaman 148 149 Cara Menggambar Grafik Persamaan Garis dengan Benar

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 8 halaman 38 39 40.

Soal Esai

Soal nomor 1

2, 5, ..., 12, ..., 31, 50 adalah Barisan fibonacci.

Sehingga suku yang hilang adalah:

2 + 5 = 7
7 + 12 = 19

Soal nomor 2

Kedua barisan bilangan yang muncul adalah

19 + (4 x 9) = 19 + 36 = 55

Soal nomor 3

a. Gambar Banyak segitiga
1 2
2 8
3 18
4 32

b. Jika diteruskan hingga gambar ke 7.

Maka banyak segitiga yang terbentuk adalah 98.

c. Dari gambar tersebut kita akan mendapatkan pola bahwa banyak segitiga kecil adalah luas persegi dikali 2.

Un = n² x 2
U50 = 50² x 2
U50 = 2.500 x 2
U50 = 5.000

Soal nomor 4

Gambar yang terbentuk pada persegi bertanda X

Gambar yang terbentuk pada persegi bertanda X.
Gambar yang terbentuk pada persegi bertanda X. (Buku Guru Matematika kelas 8)

Soal nomor 5

pola angka di belakang koma adalah

U1 = 5
U2 = 6
U3 = 8
U4 = 9
U5 = 1
U6 = 3

Pola selanjutnya kembali ke pola semula

Maka pola u40 = 40 : 6 sisa 4

Jadi U40 = u4 = 9

Soal nomor 6

1. 2012¹ = 2¹ = 2 => 2

2. 2012² = 2² = 4 => 4

3. 2012³ = 2³ = 8 => 8

4. 2012⁴ = 2⁴ = 16 => 6

5. 2012⁵ = 2⁵ = 32 => 2

6. 2012⁶ = 2⁶ = 64 => 4

7. 2012⁷ = 2⁷ = 128 => 8

8. 2012⁸ = 2⁸ = 256 => 6

Pada data diatas terlihat pola berulang setiap 4 bilangan.

Sehingga 1.002 / 4 adalah 250 bersisa 2. Pada pola ke-2 diatas angka satuannya adalah 4.

Jadi, angka satuan pada bilangan 2.012¹⁰⁰² adalah 4.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 30 31 32 33: Berlatih Menentukan Pola

Soal nomor 7

Pada bilangan tersebut angka "1" berjumlah 1 buah pada bilangan 6 angka "1000000".

Sehingga untuk menghitung banyak angka "1" = n / 6.

Banyak angka "0" hingga angka ke-100 = 100 - banyak angka "1" hingga angka ke-100

= 100 - (100 / 6)
= 100 - 16,66667
= 100 - 17
= 83

Jadi, banyak angka "0" pada bilangan itu adalah 83.

Soal nomor 8

Banyak sisi prisma segitiga = 5 = sisi segitiga + alas + atap = 3 + 2

Banyak sisi prisma segiempat = sisi segiempat + alas + atap = 4 + 2

Banyak sisi prisma n = n + 2

Jadi, banyak sisi pada prisma tersebut adalah n + 2.

Soal nomor 9

Pola ke-1 = 4
Pola ke-2 = 5
Pola ke-3 = 8
Pola ke-4 = 13

Pola ke-n = 4+(n - 1)²

Pola ke-101 = 4 + (101 - 1)²
= 4 + 100²
= 4 + 10.000
= 10.004

Jadi, banyak lingkaran pada pola ke-101 adalah 10.004.

Soal nomor 10

Pasangan ke-1 = 2 = 1 x 2
Pasangan ke-2 = 6 = 2 x 3
Pasangan ke-3 = 12 = 3 x 4

Pasangan ke-n = n x (n + 1)

Pasangan ke-100 = 100 x (100 + 1)
= 100 x 101
= 10.100

Jadi, pasangan bilangan 100 adalah 10.100.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 114: Tabel, Grafik dan Diagram Panah

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda
AA

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved