Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 5, Activity 2: Fill The Blank

TRIBUNNEWS.COM - Dalam pelajaran Bahasa Inggris untuk SMA Kelas XII Kurikulum Merdeka, siswa diarahkan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa melalui eksplorasi berbagai jenis teks, salah satunya adalah teks naratif. 

Materi ini terdapat pada Unit 1: Narrative Text – The Story of a Friendly Future, tepatnya dalam Activity 2: Fill The Blank.

Dalam unit ini, siswa diajak untuk mengenal lebih dalam struktur dan tujuan komunikatif teks naratif, mengenali ciri-ciri kebahasaannya seperti penggunaan bentuk lampau dan kata kerja aksi, serta melatih kemampuan memahami informasi eksplisit dan implisit dari teks. 

Selain itu, siswa juga didorong untuk menulis dan menceritakan kembali teks naratif secara mandiri dan sesuai kaidah bahasa.

Materi ini berdasarkan buku Bahasa Inggris Life Today untuk SMA Kelas XII Kurikulum Merdeka, karya Susanti Retno Hardini dan tim, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Pada halaman 5, siswa akan menemukan Activity 2: Fill The Blank, sebuah latihan menyimak yang mengharuskan mereka melengkapi dialog antara dua siswa, Jihan dan Ilyas dengan kosakata tertentu. 

Sebelum mendengarkan audio, siswa diminta memahami terlebih dahulu arti kata-kata seperti adequate, power-outages, indispensable, dan devastating, yang nantinya digunakan untuk mengisi bagian kosong dalam percakapan.

Berikut ini kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 5, Activity 2, yang dapat digunakan sebagai panduan dalam memahami materi dan mempersiapkan diri menghadapi ujian atau penilaian harian.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 5

Activity 2

Vocabularies to learn:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 23, Unit 1: Bekantan

Before you listen to the audio, find out the meaning of these
phrases. 

Adequate (Adj), Power-outages (NP), Indispensable (Adj), Devastating (Adj)

Listen to the audio carefully. Then fill in the blank by using the phrases in the bubbles.

Listening transcript (dialogue):

You will listen to the conversation between two people. Jihan and Ilyas are high school students in South Tangerang, Banten.

They are waiting for the English class after the brunch break.

Jawaban:

Ilyas: Hi, Jihan? How is your essay?

Jihan: Thank God, I made it in time.

Ilyas: Last night’s blackout took such a long time. It was more than two hours.

Jihan: Did you finish writing it then?

Ilyas: Unfortunately no. I was in the hospital because my grandfather had an operation.

Jihan: I am so sorry to hear that. What happened?

Ilyas: It was a long story. But you know what, now, I understand that electrical power has become an (1) indispensable part of our life. Our activities depend on supply of electrical power.

Jihan: How was the surgery then?

Ilyas: He could survive with some devices. After two hours of blackout, finally he had his surgery. It went well.

Jihan: That’s a relief. From the news I watched this morning, (2) power outages can be disastrous in places like hospitals.

Ilyas: Yeah. That’s bad, isn’t it? How many people will suffer because of this problem?

Jihan: Therefore, it is important to know about the possible causes of power failure in order to better protect
ourselves from its (3) devastating effects, right?

Ilyas: I couldn’t agree more. Once we have identified all that can possibly go wrong, it is easier to ensure that (4) adequate safety precautions are taken.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farra)