Kunci Jawaban Modul 2.1 Konsep Metodologi Pembelajaran Short Course Mahir AI, PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban Modul 2.1 Konsep Metodologi Pembelajaran.

Modul tersebut merupakan bagian dari "Short Course Mahir Artificial Intelligence" di platform PINTAR Kemenag.

Pelatihan tersebut diselenggarakan oleh Kementerian Agama RI (Kemenag) dan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dilakukan secara online pada 16-20 Juni 2025.

Peserta pelatihan yang telah memiliki akun dapat langsung masuk ke halaman pelatihan, memilih jenis pelatihan, lalu mengerjakannya.

Sebagai bahan latihan, simak soal dan kunci jawaban di bawah ini.

1. Apa makna metodologi secara istilah?

A. Kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran
B. Suatu proses adanya pengetahuan sikap, tingkah laku, dan keterampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan
C. Suatu usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar
D. Makna metodologi adalah jalan yang ditempuh seseorang supaya sampai pada tujuan tertentu, baik dalam lingkungan mau pun dalam kaitan pengetahuan.

Jawaban: D

2. Strategi untuk mengingat dan mengasimilasi informasi merupakan salah satu rumpun model pemerosesan informasi ...

A. Berpikir induktif
B. Sinetik
C. Inkuiri ilmiah
D. Memonik

Jawaban: D

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.3 Pembuatan Chatbot Santri, Short Course Mahir AI, PINTAR Kemenag 2025

3. Apa pengertian tentang Belajar?

A. Belajar adalah suatu proses adanya pengetahuan, perubahan sikap, tingkah laku, dan ketrampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan
B. Usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar
C. Buku, media, perpustakaan, alam sekitar
D. Deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah berlangsungnya proses belajar

Jawaban: A

4. Suatu titik tolak atau sudut pandang mengenai cara bagaimana mengelola proses kegiatan belajar dan perilaku dari para siswa agar dapat aktfi melakukan tugas belajar agar dapat mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan merupakan ....

A. Strategi pembelajaran
B. Pendekatan pembelajaran
C. Metode pembelajaran
D. Model pembelajaran

Jawaban: B

5. Sebagai pedoman umum dalam menyusun langkah-langkah merode pembelajaran yang akan digunakan, memberikan garis-garis rujukan untuk perancangan pembelajaran, menilai hasil-hasil pembelajaran yang telah dicapai, mendiaknosis masalah-masalah belajar yang timbul, dan menilai hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan merupakan ...

A. Fungsi pendekatan pembelajaran
B. Manfaat pendekatan pembelajaran
C. Tujuan pendekatan pembelajaran 
D. Model pembelajaran

Jawaban: A

6. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran?

A. Hal yang berkaitan dengan profesi maupun aktivitas-aktivitas pengajaran dalam pendidikan
B. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputin unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran
C. Metode pengambilan kesimpulan atau induktif yaitu metode dimulai dengan membahas dari hal-hal yang bersifat khusus baru kemudian diambil kesimpulan
D. Tujuan individu berkaitan perubahan individu secara pribadi

Jawaban: B

7. Apa definisi Metode Pembelajaran?

A. Proses pendidikan maupun proses pengajaran sebagai suati aktivitasasi dalam proses perubahan-perubahan yang diinginkan
B. Tujuan profesional, berkaitan dengan profesi maupun aktivitas-aktivitas pengajaran dalam pendidikan
C. Penguasaan nilai-nilai atau sikap dalam menyampaikan materi
D. Metode berasal dari istilah Yunani, yaitu "Methodos". Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu "metha" yang berarti melalui atau melewati dan "hodos" yang berarti jalan atau cara. Jadi defisini metode pembelajaran adalah memudahkan pelaksanaan kegiatan untuk mencapai apa yang ditentukan

Jawaban: D

8. Sebutkan komponen-komponen pembelajaran?

A. Lingkungan sekolah yang nyaman, fasilitas pembelajaran memadai serta tingkat kepedulian orang tua siswa yang menonjol
B. Tujuan, bahan, metode, media, evaluasi
C. Ruang kelas, guru profesional, kebijakan pimpinan sekolah
D. Buku, majalah, jurnal soal ujian

Jawaban: B

9. Pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas maupun tutorial merupakan ....

A. Metode pembelajaran
B. Evaluasi pembelajaran
C. Program pembelajaran
D. Model pembelajaran

Jawaban: A

10. Mencari atau menemukan cara penyelesaian (menemukan pola, aturan, atau algoritma) merupakan model pembelajaran ...

A. Problem posing
B. Probing-prompting
C. Problem solving
D. Problem terbuka

Jawaban: C

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)