Rabu, 1 Oktober 2025

Soal Latihan

50 Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan Kunci Jawaban UAS, PAS, PAT, SAS

Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawaban UAS, PAS, PAT atau SAS sebagai bahan latihan belajar siswa.

Canva/Tribunnews.com
KUMPULAN SOAL IPAS - Desain grafis soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawaban dibuat dengan Canva, Rabu (14/5/2025). Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawaban UAS, PAS, PAT atau SAS sebagai bahan latihan belajar siswa. 

TRIBUNNEWS.COM - Kumpulan soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawabannya.

Soal-soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban dalam artikel ini dapat dipakai untuk mempersiapkan siswa menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS), Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT), atau Sumatif Akhir Semester (SAS). tahun 2025.

Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawabannya ini terdiri dari beberapa sumber yang terdiri dari 50 soal pilihan ganda.

Adapun soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa atau bahan latihan.

Lebih lengkapnya simak soal-soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan kunci jawabannya berikut ini.

Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan Kunci Jawaban

1. Bagaimana cara kita sebagai generasi muda dapat ikut melestarikan tradisi daerah?
a. Dengan tidak peduli terhadap tradisi daerah
b. Dengan mempelajari dan menghargai tradisi daerah
c. Dengan mengabaikan tradisi daerah
d. Dengan tidak perlu menjaga keberlangsungannya

Kunci Jawaban: B

2. Apa manfaat dari melestarikan tradisi daerah?
a. Tidak ada manfaatnya
b. Membangun rasa persatuan dan kesatuan bangsa
c. Tidak ada hubungannya dengan identitas bangsa
d. Tidak perlu dijaga keberlangsungannya

Kunci Jawaban: B

3. Daerah yang memiliki ciri khas, keunggulan dan keistimewaan akan memuat daerah tersebut dikenal masyarakat. 
Salah satu wujudnya tampak dalam warisan budaya seperti alat musik angklung yang berasal dari daerah...
a. Sumatra Utara
b. Jawa Barat
c. Jawa Timur
d. Bali

Kunci Jawaban: B

4. Pempek merupakan makanan khas tradisional yang saat ini sudah mendunia. 
Makanan tersebut berasal dari daerah...
a. Lampung
b. Sumatra Selatan
c. Sumatra Utara
d. Sumatra Barat

Kunci Jawaban: B

5. Cara untuk mengenalkan keistimewaan hasil budaya keluar negeri dilakukan dengan cara...
a. membatasi penggunaan suatu produk untuk kalangan tertentu
b. mengenalkan budaya ke berbagai daerah dan luar negeri
c. serentak memakai produk budaya seperti batik pada hari nasional
d. mempelajari sejarah budaya dalam negeri

Kunci Jawaban: B

6. Rendang merupakan masakan berbahan dasar daging yang berasal dari daerah...
a. Banten
b. Sumatre Selatan
c. Sumatra Utara
d. Sumatra Barat

Kunci Jawaban: D

Baca juga: 50 Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dan Kunci Jawaban UAS, PAS, PAT, SAS

7. Di bawah ini cara yang paling efektif dalam mempromosikan produk unggulan daerah yang dapat menjangkau pangsa pasar yang sangat luas dalam waktu yang singkat adalah...
a. pembuatan brosur
b. penempatan iklan di media sosial
c. testimoni antarperorangan
d. melaksanakan even kegiatan

Kunci Jawaban: B

8. Apakah yang dimaksud dengan makanan khas daerah?
a. Makanan yang biasa dikonsumsi di suatu daerah
b. Makanan yang dijual di semua daerah
c. Makanan modern
d. Makanan impor

Kunci Jawaban: A

9. Berikut contoh makanan khas dari Jakarta yaitu...
a. Kacang asin
b. gado-gado
c. tahu sumedang
d. bolang baling

Kunci Jawaban: B

10. Gudeg merupakan makanan khas daerah...
a. Sumatra Utara
b. Kalimantan Barat
c. Jawa Timur
d. Yogyakarta

Kunci Jawaban: D

11. Contoh makanan khas dari Jawa Timur yaitu...
a. Rujak Cingur
b. Lumpia
c. Wingko babat
d. Gudeg

Kunci Jawaban: A

12. Daerah pembuat makanan khas daerah Bika Ambon yaitu...
a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c. Jawa Timur
d. Sumatra Utara

Kunci Jawaban: D

13. Apa yang dimaksud dengan limbah organik?

a. Limbah yang berasal dari tumbuhan dan hewan
b. Limbah yang berasal dari manusia
c. Limbah yang mudah terurai oleh alam
d. Limbah yang sulit terurai oleh alam

Kunci Jawaban: A

14. Apa yang dimaksud dengan polusi tanah?
a. Pencemaran tanah oleh zat-zat berbahaya
b. Tanah yang subur
c. Tanah yang subur dan subur
d. Tanah yang tidak tercemar

Kunci Jawaban: A

15. Apa yang dimaksud dengan penghematan energi?
a. Upaya untuk menghemat penggunaan energi
b. Upaya untuk menggunakan energi secara berlebihan
c. Upaya untuk membuang energi secara sia-sia
d. Upaya untuk menggunakan energi secara bijaksana

Kunci Jawaban: A

16. Apa yang dimaksud dengan daur ulang?
a. Proses pengolahan kembali bahan bekas menjadi bahan baru
b. Proses pembuangan bahan bekas menjadi sampah
c. Proses penggunaan bahan bekas secara berulang-ulang
d. Proses pembuangan bahan bekas secara bijaksana

Kunci Jawaban: A

17. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 5 meter. Apa yang menyebabkan bola tersebut jatuh ke bumi?
a. Gaya gesek
b. Gaya gravitasi
c. Gaya magnet
d. Gaya listrik

Kunci Jawaban: B

18. Apa yang akan terjadi jika suatu spesies dalam ekosistem punah?
a. Tidak ada perubahan dalam ekosistem
b. Ekosistem tetap seimbang
c. Rantai makanan terganggu
d. Semua spesies punah

Kunci Jawaban: C

19. Apa manfaat utama menggunakan katrol dalam kehidupan sehari-hari?
a. Menarik benda dengan gaya besar
b. Membantu mengurangi berat benda
c. Mempermudah mengangkat benda berat
d. Menghasilkan listrik dari air

Kunci Jawaban: C

20. Apa yang dimaksud dengan konsumen dalam rantai makanan?
a. Makhluk hidup yang menghasilkan makanannya sendiri
b. Makhluk hidup yang memakan tumbuhan atau hewan lain
c. Makhluk hidup yang memecah sisa-sisa organisme mati
d. Makhluk hidup yang menyediakan energi untuk produsen

Kunci Jawaban: B

21. Perhatikan organ berikut!
1) Mulut
2) Tenggorokan
3) Kerongkongan
4) Jantung
5) Lambung

Organ-organ pencernaan manusia ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
a. 1, 2, dan 5
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 1, 3, dan 5

Kunci Jawaban: D

Baca juga: 30 Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS

22. Organ yang berperan penting dalam sistem pernapasan adalah…
a. Rongga mulut
b. Rongga hidung
c. Rongga telinga
d. Jantung

Kunci Jawaban: B

23. Risa sedang makan kue pemberian ibunya. Dia dapat mengecap kue tersebut manis berkat bantuan dari...
a. Gigi
b. Bibir
c. Lidah
d. Lambung

Kunci Jawaban: C

24. Gejala-gejala sakit maag adalah….
a.demam tinggi, tubuh menggigil, lemah, dan mual
b.tubuh demam dan perut kanan bawah terasa nyeri
c.rasa perih di dinding lambung  dan perut kembung
d.diare yang biasanya disertai muntah

Kunci Jawaban : C

25. Organ yang berperan penting dalam sistem pernapasan adalah…….
a.rongga mulut
b.rongga hidung
c.rongga telinga
d.jantung

Kunci Jawaban : B

26. Jumlah volume udara yang dapat dikeluarkan oleh paru-paru setelah menghirup udara disebut……
a.kapasitas paru-paru
b.kemampuan paru-paru menghirup udara
c.kapasitas vital paru-paru
d.daya tampung paru-paru

Kunci Jawaban : B

27. Fungsi rambut-rambut halus di hidung adalah……
a.menyaring udara
b.supaya hidung tidak kotor
c.menyaring kotoran dari luar supaya tidak masuk
d.untuk mempermudah menghembuskan udara

Kunci Jawaban : C

28. Hulu kerongkongan yang merupakan percabangan dua saluran sehingga udara bertemu dengan makanan dan minuman adalah…….
a.faring
b.tenggorokan
c.usus
d.lambung

Kunci Jawaban : A

29. Diafragma akan menekan ke bagian bawah tubuh sehingga paru-paru mengembang pada saat bernapas. 
Posisi diafragma berada di…….
a.rongga dada dan paru-paru
b.rongga perut dan paru-paru
c.paru-paru dan jantung
d.rongga dada dan rongga perut

Kunci Jawaban : D

30. Banyak menggunakan santan dalam masakan, merupakan ciri makanan khas daerah...
a. Kalimantan timur
b. Jawa Barat
c. Jawa Timur
d. Jawa Tengah

Kunci Jawaban: D

31. Berikur ini yang termasuk dalam warisan budaya benda adalah...
a. tarian adat
b. cerita rakyat
c. senjata tradisional
d. pantun

Kunci Jawaban: C

32. Golok berasal dari daerah...
a. Lampung
b. Surabaya
c. Jawa Tengah
d. Banten

Kunci Jawaban: D

33. Kujang senjata dari daerah...
a. Sumatra Barat
b. Kalimantan Barat
c. Jawa Barat
d. NTB

Kunci Jawaban: C

36. Pelestarian budaya untuk bangunan-bangunan bersejarah dilakukan dengan cara...
a. mendirikan replika bangunan yang sama persis
b. merestorasi bangunan yang mengalami kerusakan sehingga seperti mulanya
c. mengubahb bangunan mejadi tempat wisata
d. mengubah struktur bangunan menjadi lebih kuat

Kunci Jawaban: B

37. Salah satu peran kita sebagai pelajat dalam hal menjaga warisan budaya adalah...
a. mengunjungi setiap waktu
b. mempelajari warisan budaya yang ada
c. ikut serta menggalang dana untuk restorasi
d. melakukan pemugaran terhadap warisan budaya yang rusak

Kunci Jawaban: B

38. Budaya yang dimiliki oleh daerah atau suku bangsa yang bersifat khas dan diwariskan secara turun temurun dalam ruang lingkup wilayah tersebut. 
Hal tersebut merupakan pernyataan dari...
a. Budaya nasional
b. Budaya lokal
c. Budaya Indonesia
d. Budaya sosial

Kunci Jawaban: B

39. Candi Borobudur merupakan obejk wisata budaya dalam kategori pengembangan wisata...
a. Sejarah dan religi
b. Tradisi dan seni budyaa
c. Kuliner nusantara
d. Pedesaan dan perkotaan

Kunci Jawaban: A

40. Gambar tersebut adalah gambar rumah adat Gendang Purang. 
Rumah yang memiliki 12 sisi pancuran untuk air hujan pada bagian atap ini merupakan rumah adat suku yang tinggal di wilayah?
a. Gayo
b. Mamasa
c. Manggarai
d. Gorontalo

Kunci Jawaban: C

41. Lagu daerah yang berjudul "Tanduk Majeng" merupakan lagu daerah dari...
a. Jawa Tmur
b. Jawa Tengah
c. Jawa Barat
d. Banten

Kunci Jawaban: A

42. Makanan yang masuk dalam tubuh manusia digunakan sebagai….
a.sumber energi
b.pembentuk tubuh
c.komponen penyusun sel dan jaringan
d.semua jawaban benar

Kunci Jawaban : D

43. Organ pencernaan manusia yang menyerap sari-sari makanan adalah….
a. usus besar
b. usus halus
c. kerongkongan
d. lambung

Kunci Jawaban : B

44. Urutan organ pencernaan makanan manusia dari luar ke dalam yang benar adalah….
a.mulut - usus halus - lambung- kerongkongan - anus
b.mulut -kerongkongan - lambung - usus halus -anus
c.mulut - kerongkongan -usus halus - lambung - anus
d.mulut - lambung - kerongkongan -usus halus - anus

Kunci Jawaban : B

45. Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim pada organ…..
a.lambung
b.mulut
c.kerongkongan
d.usus

Kunci Jawaban : A

46. Aku adalah salah satu organ pencernaan manusia. Aku membunuh kuman dan bakteri yang ikut di dalam makanan. Aku adalah...
a. Lambung
b. Anus
c. Usus halus
d. Usus kosong

Kunci Jawaban: A

47. Ririn selalu sarapan dengan makanan yang bergizi. Organ tubuh Ririn yang bertugas untuk menyerap sari-sari makanan tersebut yaitu...
a. Lambung
b. Usus halus
c. Usus besar
d. Anus

Kunci Jawaban: B

Baca juga: 30 Soal PKN Kelas 5 SD Semester 2, Lengkap dengan Kunci Jawaban

48. Tempat terjadinya pertukaran udara, antara udara bersih yang kita hirup dengan udara kotor yaitu di…
a. Alveolus
b. Diafragma
c. Faring
d. Bronkus

Kunci Jawaban: A

49. Seorang anak menghembuskan napas dengan kuat melalui ujung selang di tangan seperti pada gambar. Anak tersebut melakukan percobaan untuk mengetahui…
a. Alur pernapasan
b. Organ-organ pernapasan
c. Penyakit pada pernapasan
d. Kapasitas vital paru-paru

Kunci Jawaban: D

50. Planet yang dikenal sebagai "planet merah" adalah?
a. Merkurius
b. Mars
c. Venus
d. Jupiter

Kunci Jawaban: B

*) Disclaimer: artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved