Kamis, 2 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 96: Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab

Berikut kunci jawaban buku pelajaran  Pendidikan Agama Islam kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka hal 96: : Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab

Grafis kunci jawaban dibuat menggunakan Canva Premium
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Template kunci jawaban untuk soal Kurikulum Merdeka yang dibuat di Canva Premium pada Senin (24/2/2025). Berikut kunci jawaban buku pelajaran  Pendidikan Agama Islam kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka hal 96: : Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab, karangan Nazirwan, dkk. terbitan Kemdikbudristek tahun 2022. 

TRIBUNNEWS.COM – Berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran  Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 96, karangan Nazirwan, dkk. terbitan Kemdikbudristek tahun 2022.

Pada buku pelajaran buku pelajaran PAI kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 96, terdapat latihan soal bab 8.

Dalam soal tersebut, siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran PAI Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 96 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 96: Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab.

Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 96

Unjuk Kerja

Buatlah paparan materi tentang jasa-jasa khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab dengan menggunakan kertas karton atau presentasi power point!

Jawaban :

Jasa-Jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq dan Umar bin Khattab

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 150, Refleksi: Membuang Sampah Sembarang

Slide / Bagian 1: Pendahuluan

Judul: Siapa Abu Bakar dan Umar bin Khattab?

Abu Bakar al-Ṣiddiq: Sahabat terdekat Nabi Muhammad SAW dan khalifah pertama.

Umar bin Khattab: Khalifah kedua yang dikenal tegas dan adil.

Keduanya merupakan tokoh penting dalam penyebaran dan penguatan Islam setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW.

Slide / Bagian 2: Jasa-Jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq (632–634 M)

 1. Menghadapi Krisis Pasca Wafatnya Nabi

Menenangkan umat Islam yang berduka.

Menegaskan bahwa agama Islam tetap tegak meskipun Nabi telah wafat.

2. Memerangi Nabi Palsu dan Orang Murtad (Perang Riddah)

Mengirim pasukan untuk memerangi suku-suku yang keluar dari Islam.

Menyatukan kembali Jazirah Arab.

3. Pengumpulan Al-Qur’an

Menginstruksikan Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan mushaf Al-Qur’an dalam satu kitab.

4. Ekspedisi ke Syam

Melanjutkan ekspedisi militer yang direncanakan Nabi ke wilayah Syam (Bizantium).

Slide / Bagian 3: Jasa-Jasa Khalifah Umar bin Khattab (634–644 M)

1. Perluasan Wilayah Islam

Penaklukan Persia dan sebagian besar wilayah Romawi Timur.

Islam menyebar ke Irak, Syam, Mesir, dan sekitarnya.

 2. Reformasi Pemerintahan

Membentuk struktur pemerintahan: gubernur, pengadilan, dan militer.

Membuat sistem administrasi yang terorganisir.

3. Sistem Kalender Hijriyah

Menetapkan tahun hijrah sebagai awal kalender Islam.

4. Kesejahteraan Sosial

Membuat lembaga Baitul Mal (kas negara).

Menjamin kesejahteraan rakyat miskin dan anak yatim.

5. Sistem Hukum dan Kehakiman

Menunjuk hakim-hakim yang jujur dan profesional.

Mengawasi jalannya keadilan.

Slide / Bagian 4: Kesimpulan

Kedua khalifah ini sangat berjasa dalam menjaga, menyebarkan, dan menguatkan ajaran Islam.

Abu Bakar memelihara keutuhan umat pasca wafat Nabi.

Umar membangun fondasi pemerintahan Islam yang kuat dan luas.

Catatan :

Untuk Kertas Karton:

  • Gunakan judul besar, gambar ilustrasi (peta penaklukan, wajah kartun tokoh), dan poin-poin penting dengan huruf tebal.
  • Warna-warna latar: biru untuk Abu Bakar, hijau untuk Umar, merah untuk judul utama.
  • Bisa diberi ornamen Islam (seperti motif arabesque atau masjid).

Untuk PowerPoint:

  • Gunakan template islami (warna hijau, biru, emas).
  • Sisipkan gambar peta, ilustrasi tokoh, atau ikon-ikon kecil (seperti pedang, kitab, masjid).
  • Tambahkan animasi ringan untuk transisi.

*) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved