Minggu, 5 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 229 Kurikulum Merdeka, Pilihan Ganda dan Esai Bab 7

Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 7, Soal pilihan ganda dan esai.

Buku Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 Kurikulum Merdeka
PAI KELAS 11 - Tangkap layar soal buku Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka, yang diunduh pada hari Senin (3/2/2025). Berikut Kunci jawaban PAI Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 7, Soal pilihan ganda dan esai. 

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 7, Soal pilihan ganda dan esai.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 11 Kurikulum Merdeka untuk SMP Semester 2, Bab 7 Menguatkan Iman dengan Menjaga Kehormatan, Ikhlas, Malu, dan Zuhud.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban PAI Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka, soal Penilaian Pengetahuan Bab 7, Soal pilihan ganda dan esai.

Kunci jawaban PAI Kelas 11 halaman 229 Kurikulum Merdeka Semester 2 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 229 Kurikulum Merdeka Semester 2

Penilaian Pengetahuan

Pilihan Ganda

a. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat pada salah satu huruf jawaban a, b, c, d atau e

1. Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw. yang diriwayatkan Al-Bukhāri, bahwa maksudnya kekayaan itu adalah ….

A. kekayaan harta
B. kekayaan hati
C. kekayaan pikiran
D. kekayaan materi
E. kekayaan intelektual

Kunci Jawaban: B

2. Perhatikan Q.S. Al-Ahzab/33: 35 di bawah ini!

إِنَّ ٱلْمُسْلِمِينَ وَٱلْمُسْلِمَٰتِ وَٱلْمُؤْمِنِينَ وَٱلْمُؤْمِنَٰتِ وَٱلْقَٰنِتِينَ وَٱلْقَٰنِتَٰتِ وَٱلصَّٰدِقِينَ وَٱلصَّٰدِقَٰتِ وَٱلصَّٰبِرِينَ وَٱلصَّٰبِرَٰتِ وَٱلْخَٰشِعِينَ وَٱلْخَٰشِعَٰتِ وَٱلْمُتَصَدِّقِينَ وَٱلْمُتَصَدِّقَٰتِ وَٱلصَّٰٓئِمِينَ وَٱلصَّٰٓئِمَٰتِ وَٱلْحَٰفِظِينَ فُرُوجَهُمْ وَٱلْحَٰفِظَٰتِ وَٱلذَّٰكِرِينَ ٱللَّهَ كَثِيرًا وَٱلذَّٰكِرَٰتِ أَعَدَّ ٱللَّهُ لَهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا

Dari ayat di atas, merupakan dalil naqli tentang salah satu cabang iman yaitu ….

A. menjaga kehormatan
B. ikhlas
C. malu
D. zuhud
E. taqarrub

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 208 Kurikulum Merdeka, Kandungan Surat Yunus dan Al-Maidah

3. Di bawah ini yang merupakan pemahaman yang benar tentang sifat zuhud adalah . . . .

A. tidak boleh memiliki harta karena akan melalaikan kepada Allah
B. mencari harta dengan optimal untuk keluarga mumpung masih hidup
C. mengesampingkan kewajiban kerja dengan selalu beribadah
D. mencari nafkah sepanjang waktu dalam hidup karena waktu adalah uang
E. menjadikan harta dunia untuk mengantarkan kebahagiaan di akhirat

Kunci Jawaban: E

4. Meninggalkan kenikmatan duniawi untuk mendapatkan kenikmatan akhirat merupakan salah satu ciri orang yang memiliki sifat zuhud. Namun tidak hanya itu, orang yang memiliki sifat zuhud memiliki ciri lain yaitu . . . .

A. senang mencela dan susah untuk memuji orang lain
B. membenci orang yang memberikan celaan kepadanya
C. marah-marah ketika mendapat pujian orang lain
D. sangat senang akan pujian yang datang dari orang lain
E. bersikap sederhana baik saat dipuji maupun saat dicela

Kunci Jawaban: E

5. Di bawah ini merupakan tingkatan ikhlas dengan urut adalah ….

A. awam, khas, dan khawasul khas
B. awam, khawasul khawas, dan khawas
C. awam, khawas, dan khawasul khawas
D. awam, khas, dan khawasul khawas
E. awam, khawas, dan khawasul khas

Kunci Jawaban: C

6. Di bawah ini yang termasuk ciri-ciri orang ikhlas adalah ….
A. malas beribadah jika sendirian dan rajin dihadapan banyak orang
B. senantiasa beramal dan bersungguh-sungguh dalam beramal
C. bergairah beribadah ketika dipuji dan tidak bersemangat jika dicela
D. melakukan segala sesuatu yang dilarang oleh Allah Swt.
E. membedakan antara amal yang rewardnya besar dan kecil

Kunci Jawaban: B

7. Di bawah ini merupakan manfaat ikhlas adalah ….

A. menambah kekayaan di dunia
B. terhindar dari tipu daya setan
C. menjadi orang yang terkenal
D. mendapatkan pujian dari teman
E. dicari banyak orang untuk dibantu

Kunci Jawaban: B

8. Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw. yang diriwayatkan Al-Tirmidzī bahwa yang termasuk malu kepada Allah dengan sebenarnya adalah ….

A. menjaga seluruh jiwanya dengan mengikutsertakan program asuransi
B. menjaga harta benda yang dimilikinya dengan menabung di Bank Syari’ah
C. menjaga seluruh anggota badan dari perbuatan yang dilarang oleh agama Islam
D. menjaga seluruh keluarga dengan memasang CCTV di dalam dan di luar rumah
E. menjaga lingkungan sekitar dengan melakukan jaga malam secara bergantian

Kunci Jawaban: C

9. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) menghindari dari perbuatan maksiat
2) menghantarkan hambanya melakukan kebaikan
3) mengurangi rezeki
4) lebih dekat dengan Allah Swt.
5) tidak mendapatkan pekerjaan

Dari pernyataan di atas, yang termasuk manfaat sikap malu sebagai cabang Iman adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 1)
E. 3), 5), dan 1)

Kunci Jawaban: D

10. Malu merupakan tanda baik atau tidaknya iman seseorang. Malu berbeda dengan tidak percaya diri. Oleh karenanya, malu ini harus ditempatkan pada posisi yang tepat. Salah satu penerapan sifat malu yang tepat di bawah ini adalah….

A. malu tidak mengerjakan tugas
B. malu menghadiri pengajian umum
C. malu diejek teman apabila berjilbab
D. malu salat berjama’ah di masjid
E. malu tidak mempunyai HP terbaru

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 170-172 Kurikulum Merdeka: Pilihan Ganda

Esai

b. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat!

1. Jelaskan pengertian muru’ah baik dari segi bahasa maupun istilah!

Kunci Jawaban:

Muru’ah dari segi bahasa memiliki arti kehormatan diri, harga diri, nama baik.

Muru’ah secara istilah dapat didefinisikan sebagai kemampuan akal untuk dapat menghindari keinginan dan tuntutan syahwat, sebagai upaya dalam menjaga martabat dan kehormatan diri.

2. Bagaimana cara menerapkan muru'ah bagi pelajar? Sebutkan tiga cara!

Kunci Jawaban:

  • Muru’ah terhadap diri sendiri dengan melaksanakan akhlak yang mulia dan menjauhi akhlak tercela dimanapun dan kapanpun meskipun dalam keadaan sendiri.
  • Muru’ah terhadap sesama makhluk dengan menjaga akhlak luhur dan menjauhi akhlak tercela di tengah masyarakat dan sesama manusia.
  • Muru’ah terhadap Allah Swt. dengan merasa malu terhadap Allah Swt. Ketika ibadah tidak dijalankan secara sungguh-sungguh.

3. Bagaimana bentuk zuhud orang yang memiliki rezeki melimpah? Sebutkan tiga.

Kunci Jawaban:

Bentuk zuhud yang dicontohkan oleh seseorang yang memiliki rezeki yang melimpah adalah:

  • Menggunakan rezeki yang dimiliki untuk menolong orang lain.
  • Menggunakan rezeki yang dimiliki untuk disedekahkan dijalan Allah.

4. Jelaskan tiga ciri orang yang memiliki sikap ikhlas!

Kunci Jawaban:

Ciri-ciri yang dimiliki oleh orang yang ikhlas adalah

  • Orang yang mengerjakan sesuatu niat karena Allah.
  • Orang yang mengerjakan sesuatu hanya mengharapkan ridha dari Allah.
  • Orang yang mengerjakan sesuatu tidak untuk dipamerkan kepada orang lain.
  • Orang yang mengerjakan sesuatu bukan untuk mengharap balasan dari orang lain.

5. Jelaskan tiga manfaat sifat malu dalam kehidupan seseorang!

Kunci Jawaban:

  • Mencegah dari perbuatan tercela.

Seorang yang memiliki sifat malu akan berusaha sekuat tenaga menghindari perbuatan tercela, sebab ia takut kepada Allah Swt.

  • Mendorong berbuat kebaikan.

Rasa malu kepada Allah Swt. akan mendorong seseorang berbuat kebaikan.

Sebab ia tahu bahwa setiap perbuatan manusia akan dibalas oleh Allah Swt. di akhirat kelak.

  • Mengantarkan seseorang menuju jalan yang diridai Allah Swt.

Orang-orang yang memiliki rasa malu akan senantiasa melaksanakan perintah Allah Swt. dan menjauhi larangan-Nya.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved