Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 99 Kurikulum 2013 Chapter 7 How to Take Care of Pets

TRIBUNNEWS.COM - Pelajari kunci jawaban Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K-13) semester 2 berikut ini.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP yang akan dibahas yaitu bagian Communicating halaman 99 pada Chapter 7 My Uncle Is A Zookeeper buku Bahasa Inggris When English Rings a Bell.

Dalam bab ini, siswa Kelas 8 SMP diharapkan mampu menyatakan dan menanyakan keberadaan orang, benda atau binatang dalam jumlah tak tentu.

Siswa juga diharapkan mampu menyatakan tindakan/kejadian yang dilakukan secara rutin atau merupakan kebenaran umum.

Kunci jawaban Bahasa Inggris ini dapat digunakan siswa sebagai bahan belajar di rumah agar pemahaman siswa tentang materi tersebut semakin bertambah.

Berikut ini adalah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum 2013 bagian Communicating halaman 99 Chapter 7:

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP

Communicating

As good students we should take care of the animals around us. We will make a long list of activities that good people do to take care of their animals and pets.

Dalam soal ini, siswa diminta membuat daftar kegiatan tentang merawat binatang dan hewan peliharaan.

Contoh Jawaban:

1. Feeding:

a) Provide proper, balanced meals at scheduled times.
b) Ensure fresh water is always available.

2. Exercise and Playtime:

a) Take your dog for daily walks, runs, or playtime in the yard.
b) Interactive play with toys like balls, ropes, or laser pointers for cats.
c) Enrichment activities like puzzle feeders for both dogs and cats.

3. Grooming:

a) Brush their coat regularly, depending on the breed and type of fur .
b) Trim their nails when needed.
c) Clean their ears, especially for breeds prone to ear infections.
d) Bathe them as necessary, using pet-safe shampoo.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 98 Kurikulum 2013 Chapter 7 List of Activities

4. Health Care:

a) Schedule regular vet check-ups for vaccinations and general health monitoring.
b) Keep up with flea, tick, and heartworm preventatives.
c) Monitor for signs of illness like changes in appetite, behavior, or litter box habits.

5. Training and Socialization:

a) Train your pet basic commands like sit, stay, and come.
b) Socialize your pet with other animals and people to encourage positive behavior.

6. Mental Stimulation:

a) Rotate toys and introduce new ones to keep them mentally engaged.
b) Use treat puzzles, agility training, or scent work for dogs.
c) Provide climbing structures and interactive toys for cats.

7. Comfort and Safe Environment:

a) Ensure your pet has a comfortable bed or resting area.
b) Provide a safe, clean environment, free of harmful objects.
c) If you have an outdoor pet, make sure they have access to shelter.

8. Dental Care:

a) Brush their teeth regularly to prevent plaque and gum disease especially for dogs.
b) Provide dental chews or treats.

9. Companionship and Attention:

a) Spend quality time with your pet, petting, talking, or just hanging out.
b) Be mindful of any changes in behavior that might indicate emotional distress.

10. Safety Measures:

a) Ensure your pet wears an ID tag or has a microchip in case they get lost.
b) Keep dangerous substances like cleaning products out of reach.
c) Secure fences or enclosures for outdoor pets to prevent escapes.

Terjemahan:

1. Pemberian Makanan:

a) Berikan makanan yang tepat dan seimbang pada waktu yang dijadwalkan.
b) Pastikan air bersih selalu tersedia.

2. Olahraga dan Waktu Bermain:

a) Ajak anjing Anda berjalan-jalan, berlari, atau bermain di halaman setiap hari.
b) Bermain interaktif dengan mainan seperti bola, tali, atau laser pointer untuk kucing.
c) Aktivitas pengayaan seperti puzzle feeder untuk anjing dan kucing.

3. Perawatan:

a) Sisir bulunya secara teratur, tergantung pada ras dan jenis bulunya.
b) Potong kukunya bila perlu.
c) Bersihkan telinganya, terutama untuk ras yang rentan terhadap infeksi telinga.
d) Mandikan sesuai kebutuhan, menggunakan sampo yang aman untuk hewan peliharaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 89 Kurikulum 2013 Chapter 7 Characteristics of Animals

4. Perawatan Kesehatan:

a) Jadwalkan pemeriksaan dokter hewan secara teratur untuk vaksinasi dan pemantauan kesehatan umum.
b) Berikan pencegahan kutu, caplak, dan cacing hati.
c) Pantau tanda-tanda penyakit seperti perubahan nafsu makan, perilaku, atau kebiasaan menggunakan kotak pasir.

5. Pelatihan dan Sosialisasi:

a) Latih hewan peliharaan Anda dengan perintah dasar seperti duduk, diam, dan datang.
b) Sosialisasikan hewan peliharaan Anda dengan hewan dan orang lain untuk mendorong perilaku positif.

6. Stimulasi Mental:

a) Ganti mainan dan perkenalkan mainan baru untuk membuat mereka tetap terlibat secara mental.
b) Gunakan teka-teki, latihan ketangkasan, atau latihan penciuman untuk anjing.
c) Sediakan struktur panjat dan mainan interaktif untuk kucing.

7. Lingkungan yang Nyaman dan Aman:

a) Pastikan hewan peliharaan Anda memiliki tempat tidur atau area istirahat yang nyaman.
b) Sediakan lingkungan yang aman dan bersih, bebas dari benda-benda berbahaya.
c) Jika Anda memiliki hewan peliharaan di luar ruangan, pastikan mereka memiliki akses ke tempat berteduh.

8. Perawatan Gigi:

a) Sikat gigi mereka secara teratur untuk mencegah plak dan penyakit gusi terutama untuk anjing.
b) Berikan kunyahan atau camilan untuk gigi.

9. Persahabatan dan Perhatian:

a) Habiskan waktu berkualitas dengan hewan peliharaan Anda, membelai, berbicara, atau sekadar nongkrong. 
b) Waspadai setiap perubahan perilaku yang mungkin mengindikasikan tekanan emosional.

10. Langkah-langkah Keamanan:

a) Pastikan hewan peliharaan Anda mengenakan tanda pengenal atau memiliki microchip untuk berjaga-jaga jika mereka tersesat.
b) Jauhkan zat-zat berbahaya seperti produk pembersih dari jangkauan hewan peliharaan.
c) Amankan pagar atau kandang untuk hewan peliharaan di luar ruangan guna mencegah hewan peliharaan kabur.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mengerjakannya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Nina Yuniar)