Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 218 Bab 8 Kurikulum Merdeka Latihan Soal Terpadu Soal D
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 218 Bab 8 mengenai Latihan Soal Terpadu Soal D.
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 218 Bab 8 mengenai Latihan Soal Terpadu Soal D.
Di halaman 218 Bab 8 tentang Pemanasan Global: Konsep dan Solusi pada bagian Latihan Soal Terpadu Soal D, membahas soal tentang Atmosfer dan molekul ozon.
Artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Alangkah baiknya sebelum melihat kunci jawaban siswa terlebih dahulu mengerjakan soal sendiri.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 218 Bab 8 Kurikulum Merdeka Latihan Soal Terpadu Soal D

Soal
1. Tulislah rumus kimia dari molekul ozon dan rumus kimia untuk molekul oksigen.
2. Berdasarkan rumus kimianya istilah manakah yang paling tepat menyebut molekul ozon maupun molekul oksigen? Untuk menjawab ini Kalian dapat mempelajari ulang Bab 3 (Gambar 3.6).
A. Atom
B. Molekul
C. Unsur
D. Molekul unsur
E. Molekul senyawa
3. a. Berapakah jumlah elektron, proton, dan neutron pada atom oksigen?
b. Tentukan jumlah kulit, elektron valensi, konfigurasi elektron menurut model atom Bohr pada atom Oksigen.
c. Berdasarkan konfigurasi elektronnya, terletak pada golongan dan periode berapakah unsur Oksigen dalam tabel SPU?
d. Bagaimana kecenderungan jari-jari atom Oksigen jika dibandingkan jari-jari atom pada unsur-unsur logam alkali dan alkali tanah yang sama periodenya?
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Latihan: Imbuhan
4. Ozon juga terbentuk selama terjadi petir. Ini menyebabkan bau khas setelah petir berlalu. Berdasarkan artikel tersebut, ozon yang manakah yang terbentuk saat badai petir ini (apakah ozon “baik” atau ozon “berbahaya”) dan mengapa demikian? Pilihlah jawaban paling tepat yang didukung oleh teks pada artikel tersebut.
A. Ozon yang “berbahaya” karena dibentuk selama cuaca buruk berlangsung.
B. Ozon yang “berbahaya” karena dibentuk pada lapisan troposfer.
C. Ozon yang “baik” karena dibentuk pada lapisan stratosfer.
D. Ozon yang “baik” karena menimbulkan aroma yang enak.
5. Tulislah persamaan reaksi kimia kemungkinan reaksi CFC dengan ozon di stratosfer. Kalian dapat mengacu pada materi Bab 8 (Penggunaan Freon dalam Kehidupan Sehari-hari) untuk menjawab pertanyaan ini.
Jawaban
1. a. rumus kimia molekul ozon adalah O3
b. rumus kimia molekul oksigen adalah O2
2. D. Molekul unsur
Alasan: sebab baik ozon maupun molekul oksigen disusun dari gabungan atom sejenis yaitu atom oksigen. Rumus kimia ozon adalah O3 dan rumus kimia gas oksigen adalah O2.
3. a. Jumlah elektron = 8
Jumlah proton = 8
Jumlah neutron = 16 - 8 = 8
b. Jumlah kulit = 2
Jumlah elektron valensi = 6
Konfigurasi elektron menurut model atom Bohr = 2.6
c. Golongan VI A
Periode ke-2
d. Jika dibandingkan jari-jari atom pada unsur-unsur logam alkali dan alkali tanah yang sama periodenya maka jari-jari atom Oksigen lebih pendek ketimbang jari-jari atom logam Litium (Li) dan logam Beryllium (Be).
Argumentasi untuk jawaban ini adalah karena atom Oksigen mempunyai jumlah proton dalam inti atom yang lebih banyak ketimbang dua unsur logam tersebut.
Proton bermuatan positif sehingga menimbulkan gaya tarik-menarik dengan elektron valensi pada atom tersebut.
Jumlah proton yang lebih banyak sementara jumlah kulit sama maka akan memberikan gaya tarik menarik yang lebih kuat antara inti atom dan elektron valensi.
Gaya tarik-menarik yang lebih kuat menyebabkan jari-jari atom Oksigen lebih pendek dari kedua atom logam tersebut.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 137-138 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5.1: Menanam Biji Tumbuhan
4. B. Merupakan ozon yang “berbahaya” sebab dibentuk pada lapisan troposfer.
5. Cl (g) + O3 (g) → ClO (g) + O2 (g) (persamaan 1)
ClO (g) + O (g) → Cl (g) + O2 (g) (persamaan 2)
ClO (g) + ClO (g) → O2 (g) + 2 Cl (g) (persamaan 3)
(dengan bantuan sinar uv)
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.